курсы, видеолекции
и статьи о науке
курсы, видеолекции и статьи о науке
Статья месяца
Статья месяца
Интервью с вдохновителем Алексеем Ильиным
Проект «Нау. Путеводитель по науке в Москве» начинает новую рубрику — серию интервью с участниками движения «Вдохновители», раскрывающую их ценности, форматы работы и профессиональные подходы.
Читайте также
Игнат, спокойной ночи
Интерактивная игра про сон: помоги Гусю Игнату выспаться на все 100%
Отличаем подлинные банкноты от поддельных
Вместе со специалистами Банка России рассказываем об основных признаках подлинности банкнот.
История женского образования
К празднику 8 Марта рассказываем об основных вехах истории женского образования в России и Москве.
Научный метод
Научный метод
У меня на уроках все работают: интервью с создателем образовательных игр
Мы поговорили с создателем обучающей игры "Машина профессий", преподавателем философии Константином Павлюцом о том, что такое игры, как они используются при обучении и почему становятся все популярнее в образовательном процессе.
Креативная практика недели
Креативная практика недели
#51
Объясни первокласснику
Объясняем, что такое «адронный коллайдер» младшему брату.
Слово месяца
Слово месяца
Индустрия 4.0
— (четвертая промышленная революция) изменение привычного уклада в промышленности. Этот термин появился в 2011 году как определение интеграции киберсистем в заводские процессы. «Индустрия 4.0» характеризуется повсеместным внедрением интернета в жизнь и промышленность и постепенно ведет к децентрализации производства, активному использованию умных материалов, появлению и развитию интернета вещей — сокращению взаимодействия человека и предметов.
«Индустрия 4.0»
— (четвертая промышленная революция) изменение привычного уклада в промышленности. Этот термин появился в 2011 году как определение интеграции киберсистем в заводские процессы. «Индустрия 4.0» характеризуется повсеместным внедрением интернета в жизнь и промышленность и постепенно ведет к децентрализации производства, активному использованию умных материалов, появлению и развитию интернета вещей — сокращению взаимодействия человека и предметов.
Лекции Нау. Интересное
Лекции Нау. Интересное
Фейки – новый вызов или возможность?
#общество, природа, технологии

Дипфейк — это манипуляция аудио- и видеоматериалами с помощью искусственного интеллекта, заставляющая изображение человека говорить то, чего он не произносил, и делать то, чего он не совершал. Нейросети подгоняют лицо донора под параметры целевого видео, переносят черты лица и делают слияние изображений, чтобы картинка выглядела реалистично. К счастью, ученые нашли способ превратить данную технологию из вызова в возможность.несколько лет, узнаем из лекции.
Химия вод Мирового океана
#климат и экология

Мы живем на планете, которую правильнее называть не «планета Земля», а «планета Океан» или «Вода». Из лекции мы узнаем, что из себя представляет вода и какие основные элементы входят в состав вод Мирового океана. О том, как и почему состав воды служит чувствительным и ранним индикатором климатических изменений, расскажет лектор Александр Полухин.
Разбор нештатных ситуаций в ходе полёта Ю.А. Гагарина в космос
#освоение космоса
В лекции «‎Нештатные ситуации при полете Юрия Гагарина в космос» разбираемся: сколько раз Гагарин мог не полететь в космос? Каким образом первый космонавт стал весить больше на 30 кг? Как приземляются космические ракеты? Чем Гагарин пожертвовал, чтобы спуститься на Землю? Почему не стоит катапультироваться в воду?
Цифровые двойники и их использование в промышленности
#новые технологии
Цифровой двойник — это виртуальный аналог реального устройства. Его применение практически безгранично: от создания виртуальной модели сердца до изготовления ракеты. О том, как сделать свой цифровой двойник и помочь мировому сообществу программистов, расскажет Виктория Корчагова.
Хранилища энергии: от маховиков до суперконденсаторов
#энергетика будущего

Человечество всегда будет нуждаться в энергии. Но не всегда эта энергия нужна постоянно. Где хранить излишки? Как можно транспортировать электричество без проводов? Для этих задач мы используем различные устройства хранения энергии. В лекции будут освещены современные подходы к организации хранения энергии, а также интересные и необычные проекты технологий будущего.
Продвижение бренда территории
#связанность территорий

Как распространить информацию о бренде региона, сделать его привлекательнее и популярнее? Конечно же, при помощи традиционных СМИ, новых медиа и наружных носителей. Какова роль блогеров в продвижении бренда? В каких странах и в каких регионах России разработан успешный мерч? Об инструментах продвижения и типах целевой аудитории, которым могут быть адресованы сообщения бренда территории, узнаем из лекции Елены Медведевой.
Больше увлекательных лекций
Больше лекций по темам
«Год русского языка в странах СНГ»
Курс лекций и статьи по теме
«Общество, природа, технологии»
Курс лекций и статьи по теме
«Искусственный интеллект»
Курс лекций и статьи по теме
«Энергетика будущего»
Курс лекций и статьи по теме
«Генетика и качество жизни»
Курс лекций и статьи по теме
«Климат и экология»
Курс лекций и статьи по теме
«Связанность территорий»
Курс лекций и статьи по теме
«Новые технологии и материалы»
Курс лекций и статьи по теме
«Новая медицина»
Курс лекций и статьи по теме
«Освоение космоса»
Курс лекций и статьи по теме
«Обеспечение безопасности»
Курс лекций и статьи по теме
Нау факты
Нау факты
Откуда брать энергию?
Сейчас 80 % энергии мы получаем за счет ископаемых ресурсов. По разным оценкам, при таких темпах использования их хватит на десятки, максимум — на сотню лет. Скорость накопления ископаемых ресурсов примерно в тысячу раз меньше скорости, с которой мы их сжигаем. Человечеству нужно думать, откуда брать энергию.
Народ и популяция
Народ — это гуманитарное понятие, принадлежность к нему определяется в первую очередь самосознанием, а не биологическим происхождением. Люди одного народа объединены языком, религией, культурой. Популяция — это биологический термин, который определяет группу людей (например, жителей одного региона), в которой поколение за поколением заключаются браки.
Откуда брать энергию?
Сейчас 80 % энергии мы получаем за счет ископаемых ресурсов. По разным оценкам, при таких темпах использования их хватит на десятки, максимум — на сотню лет. Скорость накопления ископаемых ресурсов примерно в тысячу раз меньше скорости, с которой мы их сжигаем. Человечеству нужно думать, откуда брать энергию.